Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Oniria Herrera
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planteamiento:


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Aprenderán aspectos relacionados a los fenómenos electromagnéticos y su importancia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación mediante una pregunta: ¿Cómo se relacionan la electricidad y el magnetismo? Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo: Explicar brevemente los conceptos básicos de electricidad y magnetismo. Realizar una demostración práctica de cómo una corriente eléctrica puede generar un campo magnético.
Cierre: Reflexión grupal sobre las evidencias observadas y conclusiones a las que se llegó. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los fenómenos electromagnéticos y su importancia en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de la tarea asignada. Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos electromagnéticos que los estudiantes identificaron en su investigación.
Desarrollo: Presentar ejemplos concretos de fenómenos electromagnéticos en la vida cotidiana, como el funcionamiento de un electroimán o el uso de la energía eléctrica en el hogar.
Cierre: Discusión grupal sobre la importancia de los fenómenos electromagnéticos en la sociedad y en diferentes áreas, como la medicina, la comunicación y la industria. Asignar una actividad práctica para la siguiente sesión: construir un electroimán.


Sesión 3:
Inicio: Repaso de la