Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Grado: Segundo de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Integración de diferentes asignaturas y enfoque de inclusión y de interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y el tema a tratar. Discutir en grupo las razones por las cuales es importante conversar e interactuar con personas de la comunidad.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con la comunidad. Cada grupo deberá investigar sobre su tema y preparar preguntas para realizar entrevistas a personas de la comunidad.

Sesión 2:

• Preparación de las entrevistas: Cada grupo revisará las preguntas que han preparado y las ajustará según la información que requieren. Se les dará retroalimentación sobre cómo mejorar sus preguntas.


• Práctica de entrevistas: Los alumnos realizarán prácticas de entrevistas en parejas, simulando ser las personas de la comunidad a quienes entrevistarán. Se les dará retroalimentación sobre su desempeño.

Sesión 3:

• Conversaciones con personas de la comunidad: Invitar a personas de la comunidad relacionadas con los temas investigados por los grupos. Cada grupo realizará una entrevista a la persona invitada, utilizando las preguntas que han preparado.


• Reflexión y análisis: Después de cada entrevista, los alumnos harán una reflexión grupal sobre lo que aprendieron y lo