Las tensiones en el siglo XX: La descolonización de África y su relación con las tensiones de la posguerra.
P. ELIZABETH ANGUIS
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la descolonización de África y advierte cómo se inserta en este proceso las tensiones de la posguerra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX: La descolonización de África y su relación con las tensiones de la posguerra.
Objetivo PDA: Indagar acerca de la descolonización de África y advertir cómo se inserta en este proceso las tensiones de la posguerra.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Relacionaremos el tema de la descolonización de África con las áreas de Geografía y Literatura.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión del tema.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre la descolonización de África y las tensiones de la posguerra.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX: La descolonización de África y su relación con las tensiones de la posguerra".
- Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la descolonización de África y las tensiones de la posguerra.
- Presentación del problema: Los alumnos muestran bajo interés en el trabajo individual y colectivo.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Entrega de un caso problemático relacionado con la descolonización de África y las tensiones de la posguerra. Los alumnos deberán analizar el caso y proponer soluciones.
- Los equipos tendrán que investigar y recopilar información sobre el tema utilizando diversas fuentes (libros, internet, documentales, etc.).
- Los equipos deberán elaborar un informe de investigación que contenga información relevante sobre la descolonización de África y las tensiones de la posguerra.
Cierre:
- Presentación de los informes de investigación por parte de los equipos.
- Reflexión sobre las sol