Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en siglo XX

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Analizar el proceso en que los comunistas chinos toman el poder en este país y su inserción en el ámbito internacional.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del bajo interés para argumentar trabajos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema "Las tensiones en siglo XX" y su relevancia en la historia.


• Plantear la problemática específica: "¿Cuáles fueron las causas y consecuencias del proceso en que los comunistas chinos tomaron el poder en este país y cómo afectó su inserción en el ámbito internacional?"


• Motivar a los alumnos a participar y argumentar, destacando la importancia del pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos, asignando a cada uno un aspecto del proceso de los comunistas chinos.


• Proporcionar materiales de investigación y fuentes confiables para que los alumnos indaguen sobre el tema.


• Pedir a los grupos que elaboren un mapa conceptual o una línea de tiempo que sintetice los aspectos más relevantes del proceso y su inserción internacional.


• Establecer un plazo para la investigación y el trabajo en grupo.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer su mapa conceptual o línea de tiempo, explicando sus conclusiones e argumentando sus decisiones.


• Fomentar la participación activa de los demás alumnos, promoviendo el debate y la reflexión crítica.


• Resaltar los puntos clave del proceso y su importancia en la historia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y los aspectos más relevantes del proceso de los comuni