Comunicación y representación técnica
ANA ISABEL ALVAREZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que existen.
- Introducir el problema a abordar: el uso de vapeadores y sus consecuencias en la salud.
Desarrollo: - Explicar el concepto de comunicación técnica y su importancia en la difusión de proyectos.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un cartel informativo sobre los riesgos del uso de vapeadores.
Cierre: - Compartir y analizar los carteles elaborados por los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de la comunicación efectiva para transmitir mensajes importantes a la sociedad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el tema de la clase anterior: Comunicación y representación técnica.
- Realizar una breve actividad de repaso sobre los conceptos vistos anteriormente.
Desarrollo: - Introducir el concepto de representación técnica y su importancia en la transmisión de información precisa.
- Explicar las diferentes técnicas de representación técnica, como planos, diagramas, esquemas, entre otros.
- Pedir a los alumnos que elaboren un esquema sobre el funcionamiento de un vapeador.
Cierre: - Compartir y analizar los esquemas elaborados por los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de la representación técnica en la comprensión de un proyecto.
Sesión 3:
Inicio:
- Recordar los temas vistos en las sesiones anteriores: