Comunicación y representación técnica

ANA ISABEL ALVAREZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que existen.

  • Introducir el problema a abordar: el uso de vapeadores y sus consecuencias en la salud.
    Desarrollo:

  • Explicar el concepto de comunicación técnica y su importancia en la difusión de proyectos.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un cartel informativo sobre los riesgos del uso de vapeadores.
    Cierre:

  • Compartir y analizar los carteles elaborados por los alumnos.

  • Reflexionar sobre la importancia de la comunicación efectiva para transmitir mensajes importantes a la sociedad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar el tema de la clase anterior: Comunicación y representación técnica.

  • Realizar una breve actividad de repaso sobre los conceptos vistos anteriormente.
    Desarrollo:

  • Introducir el concepto de representación técnica y su importancia en la transmisión de información precisa.

  • Explicar las diferentes técnicas de representación técnica, como planos, diagramas, esquemas, entre otros.

  • Pedir a los alumnos que elaboren un esquema sobre el funcionamiento de un vapeador.
    Cierre:

  • Compartir y analizar los esquemas elaborados por los alumnos.

  • Reflexionar sobre la importancia de la representación técnica en la comprensión de un proyecto.


Sesión 3:
Inicio:



  • Recordar los temas vistos en las sesiones anteriores: