Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo (PDA): Leer cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartir los motivos de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de leer y disfrutar de cuentos y poemas mexicanos.


• Introducción de diferentes autores y obras representativas de la literatura mexicana.


• Actividad individual: Los alumnos deberán seleccionar un cuento o poema mexicano que les llame la atención y anotar el motivo de su elección.


• Organización en grupos: Los alumnos se agruparán según el autor seleccionado y compartirán sus motivos de elección.


• Puesta en común: Cada grupo presentará al resto de la clase su autor y obra seleccionada, así como los motivos de elección.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad en parejas: Los alumnos leerán el cuento o poema seleccionado en la sesión anterior y analizarán su contenido, personajes, mensaje, etc.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá con el resto de la clase su análisis del cuento o poema.


• Reflexión final: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de conocer y valorar la literatura mexicana, así como la diversidad cultural presente en ella.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de análisis de cuentos y poemas:

• Identificación de elementos literarios: personajes, mensaje, estilo,