Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo (PDA): Reconoce y describe cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y breve repaso del tema trabajado anteriormente.


• Presentación del nuevo tema: Características del entorno natural y sociocultural.


• Explicación del objetivo de la clase.

2. Actividad inicial (10 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas sobre los componentes naturales que las personas utilizan para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.


• Registro de las respuestas en el pizarrón.

3. Desarrollo de la indagación (20 minutos)

• Presentación de imágenes y ejemplos de cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.


• Realización de preguntas que promuevan la reflexión y el análisis, como "¿Qué materiales se utilizan para hacer ropa?", "¿Cómo se obtiene la comida?", "¿Qué materiales se utilizan en la construcción de viviendas?".


• Inicio de la investigación en grupos pequeños para encontrar más información sobre el tema y compartir los hallazgos con el resto de la clase.

4. Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los resultados de la investigación en cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los componentes naturales de manera responsable y sostenible.


• Asignación de tarea para la siguiente clase: elaborar un collage que muestre cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisf