Educación integral en sexualidad
selene Quistian
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción al tema de la educación integral en sexualidad (10 minutos)
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de aprender sobre el tema.
- Motivar a los alumnos a participar y expresar sus ideas y dudas.
Actividad de sensibilización (20 minutos)
- Proyectar un video o presentar imágenes que muestren diferentes formas de expresar el carácter y los afectos.
- Realizar preguntas para promover la reflexión y el diálogo sobre el tema.
Actividad de servicio comunitario (15 minutos)
- Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos puedan aplicar lo aprendido para ayudar a la comunidad.
- Por ejemplo, organizar una campaña de sensibilización sobre la importancia de la educación integral en sexualidad.
Sesión 2 (45 minutos):
Repaso del tema anterior (5 minutos)
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas.
Actividad de investigación (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con la educación integral en sexualidad.
- Cada grupo deberá investigar sobre el tema asignado y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
Presentación de los resultados de la investigación (20 minutos)
- Cada grupo compartirá su presentación con el resto de la clase.
- Se fomentará el debate y la participación de todos los alumnos.
Sesión 3 (45 minutos):
- Juego de