Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Tema: Características de la energía mecánica y casos de conservación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Problema interdisciplinar: Identificar la diferencia entre tipos de energía y cómo una energía se convierte en otra.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del problema interdisciplinar: Identificar la diferencia entre tipos de energía y cómo una energía se convierte en otra.


2. Realizar una lluvia de ideas en gran grupo sobre los diferentes tipos de energía que conocen los alumnos y cómo se relacionan entre sí.

Desarrollo:

1. Explicación de los conceptos de energía cinética y potencial.


2. Realización de ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen y calculen la energía cinética y potencial en distintas situaciones.


3. Trabajo en parejas o grupos pequeños para investigar y discutir casos donde se conserve la energía mecánica.


4. Elaboración de un informe con los resultados de la investigación, la explicación de los casos y ejemplos.

Cierre:

1. Puesta en común de los informes elaborados por cada grupo.


2. Reflexión en gran grupo sobre los casos presentados y la conservación de la energía mecánica.


3. Planteamiento de preguntas desafiantes y abiertas para promover el pensamiento crítico de los alumnos.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos trabajados.


2. Presentación de casos reales o ejemplos prácticos do