Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Objetivo: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Matemáticas (tabla de datos y organización de información)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: ¿Qué sabemos sobre el cuerpo humano y su funcionamiento? ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo?


• Actividad de indagación: Observación de imágenes del cuerpo humano y elaboración de una lista de preguntas que les gustaría investigar sobre los sistemas locomotor y digestivo.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles: investigadores, organizadores, presentadores.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el sistema locomotor y recopilar información relevante.

Sesión 2:

• Presentación de los hallazgos de la investigación sobre el sistema locomotor por parte de los equipos.


• Registro de la información en una tabla de datos.


• Análisis y organización de la información: identificar las principales funciones y estructuras del sistema locomotor.


• Reflexión sobre la importancia de la postura correcta para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de lesiones.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el sistema digestivo y recopilar información relevante.

Sesión 3:

• Presentación de los hallazgos de la