Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de afecto socioemocional y desconocimiento de las etapas de desarrollo humano.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de las etapas del desarrollo humano y la importancia de conocerlas.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una breve explicación sobre las etapas del desarrollo humano.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las características y necesidades de cada etapa.


3. Formación de equipos de trabajo para realizar una investigación en casa sobre las características y necesidades de una de las etapas del desarrollo humano asignadas.

Sesión 2:
Objetivo: Comprender las características y necesidades de la infancia y la adolescencia.

Actividades:

1. Exposición de los equipos sobre las características y necesidades de la etapa asignada.


2. Discusión en grupo sobre las responsabilidades y formas de pensar propias de la infancia y la adolescencia.


3. Realización de una actividad práctica donde los estudiantes deben cuidar a un muñeco bebé o simular ser adolescentes en situaciones de la vida diaria.

Sesión 3:
Objetiv