Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Karla Siles- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Grado: Primaria 5º
Objetivo (PDA): Valora la pertinencia del diálogo, para solucionar los conflictos interpersonales.
Sesión 1:
Título: Identificando las conductas negativas en nuestra comunidad
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos): Presentación de la sesión y reflexión sobre la importancia de una convivencia sana y pacífica en la comunidad.
Desarrollo (25 minutos):
a. Lectura de un texto corto sobre conductas negativas en la comunidad.
b. Realización de un mapa conceptual en grupos, identificando las conductas negativas mencionadas en el texto.
c. Puesta en común de los mapas conceptuales para elaborar una lista general de conductas negativas.Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de erradicar estas conductas y la necesidad del diálogo para solucionar los conflictos.
Sesión 2:
Título: Promoviendo la empatía y el respeto en nuestra comunidad
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos): Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las conductas negativas identificadas.
Desarrollo (25 minutos):
a. Lectura de un cuento o historia corta que destaque la importancia de la empatía y el respeto en la comunidad.
b. Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre cómo fomentar la empatía y el respeto entre compañeros.
c. Elaboración de un mural con dibujos y mensajes relacionados con la empatía y el respeto.Cierre (10 minutos): Presentación del mural y reflexión grupal sobre la importancia de estos valores en la convivencia.
Sesión 3:
Título: La importancia del diálogo en la resolución pacífica de conflictos
Dura