El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivación: Presentar a los alumnos un video o una historia corta que trate sobre un problema en una comunidad y cómo se resolvió.


• Pregunta generadora: ¿Cómo podemos usar el inglés para expresar nuestras necesidades, intereses y problemas en nuestra comunidad?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar el objetivo de la clase y la importancia de aprender a comunicarse en inglés para resolver problemas en la comunidad.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema comunitario para investigar en textos en inglés. Pueden utilizar libros, revistas, internet, etc. para encontrar soluciones implementadas para el problema asignado.


• Guía de investigación: Brindar a los alumnos una guía con preguntas que los ayuden a enfocar su investigación, como "¿Cuál es el problema?", "¿Qué soluciones se han implementado?", "¿Cómo han ayudado estas soluciones?", etc.


• Recursos: Proporcionar a los alumnos una lista de recursos en inglés donde puedan encontrar información relevante.

Sesión 2:

• Socialización de hallazgos: Cada grupo presentará oralmente sus hallazgos ante el resto de la clase en inglés. Se les animará a utilizar vocabulario relacionado con el tema y a expresar sus opiniones y conclusiones.


• Discusión en grupo: Despué