La escuela como ventana hacia el futuro

Perla Tovar
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro


Objetivo de aprendizaje (PDA): Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de inasistencia de alumnos


Sesión 1 (45 min) - Introducción y sensibilización



  • Presentar el tema "La escuela como ventana hacia el futuro" y su importancia en la vida de los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la inasistencia de alumnos.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de la educación media para el futuro de los alumnos.

  • Explicar en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo se va a aplicar en esta unidad.


Sesión 2 (45 min) - Investigación sobre la oferta educativa



  • Formar grupos de trabajo y asignar una región de estudio a cada grupo.

  • Proporcionar a cada grupo recursos como folletos, páginas web, directorios de colegios, etc., para que investiguen la oferta educativa en su región.

  • Orientar a los alumnos sobre cómo buscar información relevante y cómo organizarla en un documento.


Sesión 3 (45 min) - Organización de la información



  • Revisar los avances de los grupos en su investigación.

  • Orientar a los alumnos en la estructuración de la información recolectada: nombre de los colegios, ubicación, requisitos de ingreso, especialidades, etc.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la organización adecuada de la información.


Sesión 4 (45 min) - Presentación de resultados



  • Cada grupo presenta los resultados de su investigación de manera creativa (puede ser un póster, una presentación de diapositivas, un video corto, etc.).

  • Pro