Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios impresos

Anahi Pech
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios impresos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos analizarán anuncios publicitarios impresos para identificar sus características y funciones.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se iniciará la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es un anuncio publicitario y para qué se utiliza. Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos.

  2. Observación de anuncios publicitarios impresos: Se mostrarán diferentes ejemplos de anuncios publicitarios impresos, tanto en papel como en revistas. Los alumnos deberán observar detenidamente los anuncios y tomar notas sobre las características que identifiquen (imágenes, colores, texto, etc.).

  3. Análisis en grupo: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará un anuncio publicitario para analizar en detalle. Los grupos discutirán sobre las características del anuncio, su mensaje principal y su público objetivo. Cada grupo deberá anotar sus conclusiones en un papelógrafo.

  4. Puesta en común: Cada grupo presentará su análisis al resto de la clase. Se fomentará la participación de todos los alumnos para que compartan sus opiniones y reflexiones.


Sesión 2: Análisis de anuncios publicitarios electrónicos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos analizarán anuncios publicitarios electrónicos para identificar sus características y funciones.


Actividades:



  1. Recapitulación: Se realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, solicitando a los alumnos que compartan las características y funciones de los anuncios publicitarios impresos que identificaron.

  2. Observación de anuncios