Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos hacen mal uso de las redes sociales pues desconocen los riesgos que estos representan.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de las redes sociales y los posibles riesgos asociados.


• Presentación del problema a atender: el mal uso de las redes sociales y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos relacionados con los riesgos de las redes sociales.


• Realización de una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y analicen diferentes casos de personas que han sufrido consecuencias negativas debido al mal uso de las redes sociales.


• Reflexión en grupo sobre los casos presentados y discusión de posibles medidas para prevenir estos problemas.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Establecimiento de acuerdos como grupo para un uso responsable de las redes sociales.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre buenas prácticas en el uso de las redes sociales.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la incl