Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludar a los alumnos y preguntarles cómo se sienten hoy.
  
  
  • Mostrar una imagen de diferentes emociones y preguntar a los alumnos si pueden identificarlas.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos una situación de conflicto entre dos personajes y pedirles que expresen cómo creen que se sienten.
  
  
  • Pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que ellos han experimentado esas emociones.
  
  
  • Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes emociones.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Hacer una lista en el pizarrón de las emociones identificadas por los alumnos.
  
  
  • Pedir a los alumnos que se comprometan a compartir sus emociones con sus compañeros y profesores.
  
  
  
  

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repasar las emociones identificadas en la sesión anterior.
  
  
  • Presentar a los alumnos el concepto de empatía y explicar su importancia en las relaciones con los demás.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos practiquen la empatía.
  
  
  • Pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que han mostrado empatía hacia alguien más.
  
  
  • Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos representen situaciones en las que han mostrado empatía.