El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

PDA: Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: En nuestra escuela se presentan problemas de bullying (acoso, intimidación, exclusión y hostigamiento) entre los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivos específicos:

1. Identificar los distintos tipos de conflictos presentes en la convivencia escolar.


2. Analizar la estructura de los conflictos y sus posibles causas.


3. Explorar las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.


4. Reflexionar sobre la importancia del crecimiento personal y social a través de la resolución pacífica de conflictos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por conflicto y cómo afecta la convivencia escolar.

Desarrollo:

• Exposición del problema del bullying en la escuela y su impacto en los estudiantes.


• Realización de una actividad de análisis de casos de bullying, identificando los distintos tipos de conflictos presentes.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las posibles causas de los conflictos identificados.


• Planteamiento de la importancia de encontrar soluciones pacíficas y la cultura de paz como base para resolver conflictos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y los conceptos abordados.


• Presentación del objetivo de la sesión: analizar la estr