Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Luis González
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 - Vida saludable y necesidades humanas (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de nuestras necesidades e intereses.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de las personas y cómo se pueden satisfacer a través de herramientas y máquinas.

  • Introducir el concepto de vida saludable y cómo las herramientas pueden contribuir a mejorar nuestra calidad de vida.


Desarrollo:



  • Exposición de ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en la vida cotidiana para satisfacer diferentes necesidades (por ejemplo, cocina, jardinería, carpintería, etc.).

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes herramientas y máquinas y su función en la satisfacción de necesidades específicas.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de utilizar adecuadamente las herramientas y máquinas para evitar accidentes y garantizar la seguridad.


Cierre:



  • Preguntas de reflexión: ¿Cómo crees que las herramientas y máquinas pueden contribuir a una vida saludable? ¿Cuáles son los beneficios de utilizar herramientas adecuadas en nuestras actividades diarias?

  • Asignar