Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo (PDA): Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de figuras geométricas (45 minutos)

• Presentar el problema interdisciplinar: La falta de estantes para colocar libros en el aula.


• Promover una lluvia de ideas sobre formas y figuras geométricas que podrían utilizarse para construir estantes.


• Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los estudiantes si reconocen alguna.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes manipulen figuras geométricas y las nombren.

Sesión 2: Identificación de características de las figuras geométricas (45 minutos)

• Recordar las figuras geométricas exploradas en la sesión anterior y pedir a los estudiantes que identifiquen sus características principales.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes clasifiquen diferentes figuras geométricas según sus características (número de lados, tipo de ángulos, etc.).


• Fomentar el pensamiento crítico mediante preguntas que inviten a los estudiantes a reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre las figuras geométricas.

Sesión 3: Construcción de polígonos regulares utilizando instrumentos geométricos (45 minutos)

• Introducir el concepto de polígonos regulares y explicar que son figuras con todos sus lados y ángulos iguales.


• Mostrar ejemplos de polígonos regulares y preguntar si los estudiantes saben cómo se construyen.


• Hacer una demostración de cómo utilizar instrumentos geométricos (regla, compás, transportador) para trazar polígonos regulares.


• Pedir a los estudiantes que prac