Promoviendo la cultura de paz a través de personas, grupos y organizaciones en México

blanca valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo la cultura de paz a través de personas, grupos y organizaciones en México


Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Problema: Integración del grupo, seguimiento de indicaciones, solidaridad


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: ¿Qué entendemos por cultura de paz?

  • Actividad de reflexión: Los alumnos escriben en una hoja sus opiniones sobre qué significa para ellos vivir en un ambiente de paz y cómo se sienten cuando hay violencia.

  • Puesta en común de las respuestas y generación de diálogo.


Desarrollo:



  • Introducción a las personas, grupos y organizaciones en México que promueven la cultura de paz.

  • Investigación en grupos de 4 alumnos sobre una organización o persona que trabaje en favor de la paz en México.

  • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre las acciones y proyectos presentados.

  • Elaboración de un mural con imágenes y frases que representen la cultura de paz.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a una persona de su entorno que haya participado en una actividad a favor de la paz y registrar su experiencia.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada.

  • Puesta en común de las entrevistas realizadas y reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en la promoción de la paz.


Desarrollo:



  • Presentación de una actividad de investigación en línea sobre los