El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera transversal con las asignaturas de Historia y Geografía, Lengua y Literatura, y Artes.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de cultura de paz y los conflictos sociales y políticos en México y América Latina.


• Visualización de un video o presentación sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en la región.

Fase de Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de una serie de casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Los grupos analizarán cada caso, identificando las causas, consecuencias y posibles alternativas de solución desde la cultura de paz.


• Los alumnos realizarán una investigación en equipos sobre estrategias de mediación utilizadas en conflictos similares.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de buscar soluciones pacíficas a los conflictos.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión: cada grupo deberá diseñar una estrategia de mediación para uno de los casos analizados.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentaci