Exploración de las capacidades y habilidades individuales

JANETH GUADALUPE MONTES
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades y habilidades en situaciones ludicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de las capacidades y habilidades individuales


Objetivo: Identificar y conocer las capacidades y habilidades individuales de los alumnos para lograr mayor seguridad y confianza en sí mismos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación a los alumnos.

    • Presentación del tema a través de preguntas: ¿Qué significa integrar capacidades y habilidades en situaciones lúdicas y expresivas? ¿Cómo podemos lograr mayor seguridad y confianza en nosotros mismos?



  2. Actividad 1 (15 minutos):



    • Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las capacidades y habilidades que creen poseer.

    • Se anotarán todas las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.



  3. Actividad 2 (20 minutos):



    • Los alumnos se organizarán en pequeños grupos y se les repartirá una hoja de papel grande y colores.

    • Cada grupo deberá dibujar una representación visual de las capacidades y habilidades que consideren más importantes.

    • Al finalizar, cada grupo presentará su dibujo al resto de la clase y explicará por qué eligieron esas capacidades y habilidades.



  4. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar nuestras propias capacidades y habilidades.

    • Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá pensar en una actividad lúdica o expresiva en la cual pueda integrar sus capacidades y habilidades.




Sesión 2: Integración de capacidades y habilidades en situaciones lúdicas y expresivas


Objetivo: Desarrollar la integración de las capacidades y habilidades de los alumnos en actividades lúdicas y expresivas, tanto individuales como colectivas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inici