Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Educación integral en sexualidad

PDA (Propósito de aprendizaje): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: El 54% de los alumnos no han consolidado la lectoescritura y no tienen sentido de pertenencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema de educación integral en sexualidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema.


3. Reforzar la importancia de la educación integral en sexualidad y su relación con el proyecto de vida.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con la educación en sexualidad.


2. Investigar y analizar el problema asignado.


3. Diseñar una estrategia de aprendizaje servicio para abordar el problema.


4. Presentación de las estrategias por parte de cada grupo.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre las estrategias propuestas y su importancia en la educación integral en sexualidad.


2. Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


2. Presentación de una obra de arte o experiencia estética relacionada con la educación integral en sexualidad y el sentido de pertenencia.


3. Comentar la obra o experiencia estética y su relación con el tema.

Desarrollo:

1. Realizar una actividad de escritura