Las tensiones en el siglo XX

Nohemi Araceli Alcantara
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reúne información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y la utiliza para estructurar una narrativa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase


Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Las tensiones en el siglo XX


Objetivo: Reunir información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y utilizarla para estructurar una narrativa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema del bajo desarrollo de lectura y escritura, así como del sentido de pertenencia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.

  2. Presentación de una narrativa que refleje el impacto de las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX" y su relación con la historia de México.

  • Planteamiento del problema: "El 54 % de los alumnos no han desarrollado la lectura ni la escritura, ni tienen el sentido de pertenencia. ¿Cómo podemos abordar estas problemáticas a través del estudio de las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas?"

  • Generación de expectativas: ¿Qué esperan aprender o conocer sobre Lázaro Cárdenas?


Desarrollo:



  • Actividad de exploración: Los alumnos leerán textos breves sobre las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y tomarán notas sobre la información más relevante.

  • Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán la información recopilada y compartirán sus ideas sobre las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.


Cierre:



  • Plenaria: Se realizará una puesta en común de las ideas y conclusiones obtenidas en los grupos.

  • Asignación de tareas: Los alumnos deberán rec