Introducción al tema
NAYELI PALOMO
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Objetivo general:
Describir las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo, como galaxias y estrellas, a través del aprendizaje por indagación.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca del Sistema Solar y el Universo.
- Presentación del tema: Presentar una corta introducción sobre el Sistema Solar y el Universo, destacando la importancia de su estudio y su relación con la cultura, la ciencia y la tecnología.
- Actividad principal: Presentar a los estudiantes diferentes imágenes y fotografías del Universo y sus componentes, como galaxias y estrellas. Los estudiantes deberán observar las imágenes y escribir en sus cuadernos las características que identifiquen en cada componente (forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura).
- Actividad de cierre: Compartir en plenaria las características identificadas por los estudiantes y realizar una síntesis de las mismas.
Sesión 2: Investigación sobre galaxias (45 minutos)
- Actividad de inicio: Repasar las características identificadas en la sesión anterior sobre galaxias.
- Actividad principal: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes galaxias conocidas, como la Vía Láctea, Andrómeda, etc. Los estudiantes deberán buscar información sobre las características de estas galaxias y plasmarla en un mural o presentación digital.
- Actividad de cierre: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, destacando las características más relevantes de las galaxias estudiadas.
Sesión 3: Investigación so