Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Karlos Rivas- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Tema: Sigue instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo: Promover el seguimiento de instrucciones orales o escritas por parte de los alumnos, a través de la preparación de un alimento sencillo y saludable, la utilización o construcción de un objeto, y la participación en un juego u otra actividad.
Problema a atender: Paz y socialización
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y elaboración de recetas de alimentos sencillos y saludables.
Inicio (10 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos: el empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, y preparar alimentos.
- Reflexionar sobre la importancia de seguir instrucciones y cómo esto puede ser útil en diferentes situaciones.
Desarrollo (25 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes recetas de alimentos sencillos y saludables.
- Cada grupo deberá leer y seguir las instrucciones de la receta para preparar el alimento correspondiente.
Cierre (10 minutos)
- Realizar una puesta en común con los grupos para compartir sus experiencias y resultados.
- Reflexionar sobre la importancia de seguir instrucciones para lograr un resultado exitoso.
Sesión 2: Utilización o construcción de objetos con instrucciones.
- Inicio (10 minutos)
- Recordar a los alumnos el tema de la sesión anterior y su importancia.
- Presentar e