Interacciones de la electricidad y el magnetismo

leonardo hernandez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo: Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Realizar circuitos eléctricos y prevenir accidentes


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos el tema a tratar: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de este tema.

  • Plantear el objetivo de la clase y su importancia.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.

  • Realizar una demostración práctica de la interacción entre ellos, utilizando imanes y una pila.

  • Proporcionar ejemplos de fenómenos cotidianos relacionados con la interacción eléctrica y magnética.


Cierre:



  • Realizar una pequeña actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con la interacción eléctrica y magnética.

  • Reflexionar sobre lo aprendido y rescatar las conclusiones más relevantes de la clase.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Plantear la problemática interdisciplinar: realizar circuitos eléctricos y prevenir accidentes.

  • Generar una discusión en torno a la importancia de prevenir accidentes en la manipulación de circuitos eléctricos.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos básicos sobre circuitos eléctricos: componentes, tipos de conexiones, etc.

  • Realizar una demostración práctica de la construcción y funcionamiento de un c