Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Daniel Rivera
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:
Inicio: 10 minutos



  • Saludo y presentación del tema.

  • Exploración de conocimientos previos sobre elementos de las artes y recursos estéticos.

  • Planteamiento del problema de falta de hábitos de limpieza, respeto y cuidado de los materiales, escuelas, plantas y animales.


Desarrollo: 30 minutos



  • Sesión 1: Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos. Actividad de observación y análisis de obras de arte que reflejen el entorno natural y social. Discusión y reflexión sobre los elementos presentes en las obras.

  • Sesión 2: Exploración del uso intencional del cuerpo en manifestaciones artísticas. Actividad práctica de expresión corporal y movimiento en relación con el entorno natural y social.

  • Sesión 3: Exploración del uso intencional del espacio en manifestaciones artísticas. Actividad práctica de creación de escenografías y composiciones espaciales que reflejen el entorno natural y social.

  • Sesión 4: Exploración del uso intencional del tiempo en manifestaciones artísticas. Actividad práctica de creación de ritmos y secuencias temporales inspiradas en el entorno natural y social.

  • Sesión 5: Síntesis y reflexión. Elaboración de una obra artística que integre los elem