Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Dolores Guzman
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planteamiento de la problemática y objetivos:
La obesidad y la diabetes son dos enfermedades cada vez más comunes en los jóvenes debido a la mala alimentación y el sedentarismo. Estas enfermedades pueden tener impactos negativos en la calidad de vida de los estudiantes y su futuro. Por lo tanto, es importante que los alumnos tomen conciencia de las causas de estas enfermedades y formulen un proyecto de vida saludable que incluya factores protectores y acciones para reducir los factores de riesgo, tanto a nivel personal como en su entorno familiar y comunitario.


PDA: Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados. Los estudiantes deben mencionar enfermedades como la obesidad y la diabetes.

  • Breve explicación sobre la importancia de la prevención de estas enfermedades y la relación con una vida saludable.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • División de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Cada grupo investigará sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Los grupos deben buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.

  • Los estudiantes deben identificar factores protectores y acciones para reducir los factores de riesgo.

  • El docente