"Explorando el mundo numérico: resolviendo problemas juntos"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando el mundo numérico: resolviendo problemas juntos"

Propósito general: Desarrollar en los alumnos del Preescolar 3º los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales, fomentando el intercambio de conocimientos y estrategias entre pares de manera equitativa.

Objetivo específico (PDA): Intercambiar con sus pares, saberes numéricos para plantear problemas y encontrar distintas estrategias para resolverlos de formas diversas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los saberes numéricos y resolución de problemas
Actividades:

1. Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con su entorno: por ejemplo, repartir juguetes entre amigos.


2. Promover el intercambio de ideas entre los alumnos y plantearles preguntas orientadoras para que reflexionen sobre la situación presentada.


3. Organizar a los alumnos en parejas y pedirles que intenten resolver el problema utilizando distintas estrategias numéricas.


4. Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan sus diferentes estrategias y discutan sobre ellas.


5. Registrar las estrategias utilizadas en una lista en el aula para futuras referencias.

Sesión 2:
Tema: Exploración de situaciones numéricas en el entorno
Actividades:

1. Invitar a los alumnos a observar y explorar diferentes situaciones numéricas en su entorno: por ejemplo, contar objetos en el patio de recreo, identificar números en las matrículas de los autos, entre otros.


2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles difer