Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Guerra de Reforma

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Guerra de Reforma

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del entorno poco favorable para fomentar el aprovechamiento académico de alumnas y alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos): Presentación del tema, motivación y planteamiento del problema.


2. Desarrollo (35 minutos): Investigación y trabajo en equipo.


3. Cierre (5 minutos): Síntesis y reflexión.

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

Inicio:

• Presentar el tema "Las revoluciones modernas y sus tendencias" y su relación con la Guerra de Reforma.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer la historia para comprender el presente y tomar decisiones informadas.


• Plantear el problema: "El entorno de nuestra escuela no es favorable para fomentar el aprovechamiento académico de alumnas y alumnos. ¿Cómo podemos utilizar el estudio de la Guerra de Reforma para promover un cambio en nuestra escuela?"

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar roles (investigador, organizador, comunicador, etc.).


• Proporcionar recursos bibliográficos y digitales sobre la Guerra de Reforma.


• Los equipos investigarán sobre los acontecimientos más importantes de la Guerra de Reforma y seleccionarán la información relevante.

Cierre:

• Cada equipo presentará una breve síntesis de los acontecimientos más importantes d