La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de Operaciones básicas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Generar una lluvia de ideas sobre las distintas lenguas habladas en México y en el mundo.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura comprensiva de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de una lengua indígena en México.


• Realizar una actividad de análisis y discusión sobre las formas de interacción y comportamiento presentes en el texto.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y el intercambio de opiniones.

Cierre:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una lengua específica para investigar.


• Solicitar a los grupos que realicen un organizador gráfico que muestre información sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de esa lengua.


• Establecer tiempos para la presentación de los organizadores gráficos en la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar una infografía sobre la diversidad