Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo PDA: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Problema a atender: Los jóvenes tienen interés respecto a la sexualidad y quisieran despejar sus dudas.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de otras materias como ética, psicología y educación física, para promover una visión integral de la salud sexual y reproductiva.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las dudas e inquietudes de los estudiantes respecto a la sexualidad.


• Planteamiento de las preguntas guía: ¿Qué es la salud sexual y reproductiva?, ¿Cuáles son las principales infecciones de transmisión sexual?, ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos más efectivos?

Desarrollo:

• Realización de actividades de investigación en grupos para buscar información sobre las preguntas guía.


• Uso de diversas fuentes, como libros, internet, entrevistas, videos, entre otros.


• Elaboración de un resumen individual sobre los hallazgos de la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los resúmenes elaborados por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en