Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo: Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes ecosistemas y seres vivos. Se les pedirá que compartan lo que saben sobre ellos y se anotarán sus respuestas en el pizarrón.


• Actividad de indagación: se dividirá a los alumnos en grupos y se les dará una lista de preguntas sobre la biodiversidad y el medio ambiente. Cada grupo deberá investigar las respuestas utilizando diferentes fuentes de información (libros, Internet, etc.).


• Plenaria: cada grupo compartirá sus respuestas y se realizará una discusión en conjunto para construir el conocimiento sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos)

• Lectura y análisis de textos: se les proporcionará a los alumnos diferentes textos relacionados con la biodiversidad y el medio ambiente en México. Se les pedirá que los lean y subrayen las ideas principales.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán redactar un párrafo sintetizando la información más relevante de los textos. Se les pedirá que lo compartan con el grupo y se realizará una retroalimentación sobr