La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Martha Alicia Ortiz
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Problemas de sana convivencia


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia.

  • Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes y videos relacionados con el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

  • Generación de preguntas y reflexiones sobre los problemas de sana convivencia que se pueden presentar en la escuela y en la sociedad.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Planteamiento del problema de sana convivencia que el grupo deberá abordar.

  • Investigación en grupos sobre las causas y consecuencias del problema identificado.

  • Análisis de ejemplos concretos de situaciones de mala convivencia y violencia.

  • Identificación de posibles soluciones basadas en la cultura de paz y el respeto a la dignidad.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los equipos.

  • Reflexión sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar.

  • Acuerdos grupales sobre cómo promover un ambiente de respeto y dignidad en la escuela.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Conversación sobre los desafíos y obstáculos p