Comunicación y representación técnica
ANGELICA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemáticas a abordar de manera interdisciplinar: la violencia dentro de la escuela y la recuperación de las áreas verdes.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema del proyecto: Comunicación y representación técnica.
- Reflexión y discusión sobre la importancia de la comunicación en la vida cotidiana y en el ámbito tecnológico.
- Planteamiento del problema de la violencia dentro de la escuela y la importancia de la convivencia pacífica.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con la problemática a abordar.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación sobre distintos medios de comunicación utilizados en la actualidad.
- Reflexión sobre cómo utilizar estos medios para difundir el funcionamiento y operación de los proyectos.
- Asignación de roles y responsabilidades dentro de cada grupo.
Cierre:
- Presentación de los medios de comunicación investigados por cada grupo.
- Discusión sobre las ventajas y desventajas de cada medio de comunicación.
- Conclusiones y reflexiones sobre la importancia de comunicar los proyectos.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar las conclusiones de la sesión anterior.
- Reflexión y discusión sobre la importancia de las áreas verdes en la escuela y la importancia de cuidar el medio ambiente.
- Planteamiento de distintas estrategias para la recuperación de las áre