Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: La violencia dentro de la escuela y la recuperación de las áreas verdes.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de planificación de acciones y recursos. 2. Observación participante durante el desarrollo del proyecto.

Planeación de Clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y su importancia en la resolución de problemas.


• Motivación: Proyección de un video relacionado con la violencia en las escuelas.


• Diálogo y reflexión inicial sobre el problema identificado y la importancia de su solución.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios.


• Identificación y análisis del problema de la violencia en la escuela y la necesidad de recuperar las áreas verdes.


• Diseño de un plan de acción para abordar el problema, considerando acciones, medios técnicos e insumos necesarios.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y análisis de los diferentes enfoques y estrategias propuestas.


• Acuerdo grupal sobre el plan de acción a implementar.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los acuerdos alcanzados en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes herramientas y recursos tecnológicos disponibles para la implementación del