Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

SANDY Perez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema: Desconocimiento de las actividades presentes en la comunidad


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentación del tema: "Labores y servicios que contribuyen al bien común"

  • Conversación sobre las diferentes profesiones y servicios presentes en la comunidad

  • Puesta en común de las ideas previas de los alumnos sobre los trabajos y servicios que conocen


Sesión 2: Investigación sobre los trabajos y servicios (15 minutos)



  • Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna un trabajo o servicio para investigar

  • Cada grupo investigará sobre las características, funciones y beneficios de dicho trabajo o servicio

  • Se proporcionará material de apoyo (libros, imágenes, videos) para la investigación

  • Los alumnos registrarán la información recopilada en un formato previamente establecido


Sesión 3: Exposición de los trabajos y servicios (15 minutos)



  • Cada grupo realizará una breve exposición sobre el trabajo o servicio investigado

  • Se fomentará la participación de todos los alumnos, promoviendo preguntas y comentarios sobre cada exposición

  • Se reforzará la importancia de cada trabajo o servicio en la comunidad y cómo contribuye al bienestar de las personas


Sesión 4: Propuesta de nuevas form