Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar las letras que conforman su nombre.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos la temática de la clase: la escritura de nombres en la lengua materna.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los nombres de los compañeros y la importancia de identificar las letras que los conforman.
   
   
   • Mostrar ejemplos de nombres escritos en diferentes materiales (papel, pizarra, madera, etc.).
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Distribuir fichas con los nombres de los alumnos escritos en letras grandes y visibles.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen y analicen las letras que conforman su nombre.
   
   
   • Realizar actividades prácticas para identificar y escribir las letras de su nombre, tales como trazar con los dedos, utilizar plastilina para formar las letras, entre otras.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan lo que aprendieron sobre las letras de sus nombres.
   
   
   • Pedir a los alumnos que se lleven a casa las fichas con los nombres para que practiquen con sus familias.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar a los alumnos el objetivo de la sesión anterior: identificar las letras que conforman su nombre.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias practicando en casa con sus familias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de escritura de nombres en tarjetas individuales.
   
   
   • Pedir a los alumnos que escriban su nombre en las tarjetas y las coloquen en el suelo forman