Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problemáticas a abordar: Violencia dentro de la escuela y recuperación de las áreas verdes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una breve dinámica para fomentar la participación y la integración del grupo.


• Planteamiento de la problemática: la violencia dentro de la escuela.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la violencia dentro de la escuela.


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en el entorno cercano sobre casos de violencia en la escuela y documentación de testimonios, imágenes o videos relacionados.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar la violencia en la escuela y la necesidad de implementar estrategias de solución.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los avances realizados en la investigación sobre la violencia dentro de la escuela.


• Planteamiento de la problemática: la recuperación de las áreas verdes.

Desarrollo:

• Realización de una visita a las áreas verdes de la escuela para identificar su estado actual y las posibles soluciones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para recuperar las áreas verdes.


• Investigación en el entorno cercano sobre proyectos de recuperación de áreas verdes y selecc