Los afectos y su influencia en el bienestar

Roberto Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Considera las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identifica las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo: Considerar las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identificar las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de cultura de paz y de sana convivencia


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.

  • Explicar qué son los afectos y su importancia en nuestras vidas.

  • Realizar una actividad grupal para compartir experiencias y reflexionar sobre cómo nos sentimos en diferentes situaciones.

  • Planteamiento del problema: Falta de cultura de paz y de sana convivencia.

  • Presentación del proyecto de aprendizaje servicio: Promoviendo los afectos positivos para mejorar la convivencia en nuestra escuela.


Sesión 2:



  • Investigación sobre los diferentes tipos de afectos y emociones.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones emocionales más adecuadas para lograr metas y el bien común.

  • Formación de equipos de trabajo para llevar a cabo el proyecto de aprendizaje servicio.


Sesión 3:



  • Diseño de estrategias para promover los afectos positivos en la escuela.

  • Elaboración de materiales didácticos y actividades para llevar a cabo en la escuela.

  • Preparación de la presentación del proyecto a la comunidad educativa.


Sesión 4:



  • Puesta en práctica de las estrategias diseñadas.

  • Realización de las actividades con los compañeros de otros cursos y con la comunidad educativa.

  • Reflexión y análisis de los resultados obtenidos.


Sesión 5:



  • Evaluación del proceso de aprendizaje servicio.

  • Presentación de los resultados del proyecto a la com