Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Nombre de la clase: Descubriendo la belleza del lenguaje en la literatura

Grado: Secundaria 1º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: No saben qué son los recursos estilísticos ni en qué textos literarios están presentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por recursos estéticos y ejemplos que puedan mencionar.


• Planteamiento del problema y su relación con el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos básicos sobre recursos estéticos, como metáfora, rima, aliteración, entre otros.


• Lectura en voz alta de un poema que contenga diversos recursos estéticos.


• Análisis grupal del poema, destacando los recursos identificados y su efecto en la percepción del texto.

Cierre (10 minutos):

• Reforzamiento de los conceptos aprendidos mediante preguntas de repaso.


• Asignación de tarea: investigar y traer a la siguiente sesión ejemplos de textos literarios que contengan recursos estéticos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada.


• Retroalimentación sobre los ejemplos de textos literarios con recursos estéticos que trajeron los alumnos.


• Planteamiento de nuevas preguntas sobre los ejemplos presentados.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad práctica donde los alu