Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva

Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y su importancia en la vida de los adolescentes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre mitos y creencias relacionados con el embarazo y las infecciones de transmisión sexual.


• Motivar a los estudiantes a expresar sus dudas e inquietudes sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realización de una actividad de investigación en grupos pequeños sobre las infecciones de transmisión sexual más comunes en adolescentes y sus consecuencias.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en plenaria.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención y la responsabilidad compartida.

Sesión 2:

• Proyección de un vídeo o testimonio de un joven que haya experimentado un embarazo en la adolescencia.


• Análisis y discusión de las consecuencias y retos que implica el embarazo en esta etapa.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo.

Sesión 3:

• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes deben diseñar un plan de prevención de embarazos en la adolescencia, teniendo en cuenta la igualdad de género y la responsabilidad compartida.


• Presentació