Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema de la comunicación oral

• Presentación del tema a través de una dinámica grupal donde los alumnos expresen sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Lectura de un cuento que promueva la comunicación en un ambiente divertido y respetuoso.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán o escribirán una situación en la que se hayan comunicado de manera efectiva.

Sesión 2: Explorar las diferentes formas de comunicarse

• Conversación sobre las diferentes formas de comunicación que existen en la comunidad (hablar, escribir, utilizar señas, etc.).


• Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes situaciones de comunicación usando distintas formas como la mímica, el dibujo, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un collage o mural donde muestren las diferentes formas de comunicarse.

Sesión 3: La importancia de escuchar activamente

• Conversación sobre la importancia de escuchar atentamente durante una comunicación.


• Lectura de un cuento o poema que promueva la escucha activa.


• Juego de memoria auditiva: Los alumnos escucharán diferentes sonidos y deberán identificarlos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una dramatización donde practicarán la escucha activa.

Sesión 4: Comunicación en la comunidad

• Conversación sobre la importancia de la comunicación en la comunidad.


• Invitado especial: Un integrante de la comunidad (puede ser padres, abuelos, etc.) compartirá