Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud de acuerdo con los contextos socioculturales

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud de acuerdo con los contextos socioculturales

Objetivo (PDA): Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del poco estilo de vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen los alumnos en su comunidad.


• Conversar sobre la importancia de una alimentación saludable y los beneficios que aporta a nuestro cuerpo.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos exploren distintos alimentos y bebidas utilizando los sentidos (aromas, colores, texturas y sabores).

Sesión 2:

• Recordar los alimentos y bebidas explorados en la sesión anterior.


• Conversar sobre las características de los alimentos y bebidas que benefician la salud.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen los alimentos y bebidas en saludables y no saludables, utilizando imágenes o dibujos.

Sesión 3:

• Revisar las clasificaciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Conversar sobre los contextos socioculturales y cómo influyen en los hábitos alimentarios.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen alimentos y bebidas típicos de su comunidad y los relacionen con las clasificaciones de saludables y no saludables.

Sesión 4:

• Dialogar sobre la importancia de la seguridad e higiene al consumir alimentos y bebidas.