Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno

Sandrith Manjarres
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno


Nivel: Primaria 2º grado
Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno


Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, tanto en la escuela como en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 min)



  • Presentar el tema de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las responsabilidades que tienen los alumnos en diferentes ámbitos: familia, escuela, comunidad.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de tener una actitud responsable.

  • Actividad: Realizar un mural grupal con imágenes que representen diferentes responsabilidades en los distintos ámbitos.


Sesión 2: Responsabilidad en el cuidado del entorno (45 min)



  • Conversar sobre la importancia de cuidar el entorno, tanto en la escuela como en la comunidad.

  • Identificar acciones concretas que pueden realizar para cuidar el entorno, como recoger la basura, ahorrar energía, entre otros.

  • Actividad: Realizar una salida a la comunidad para recoger basura en un área específica.


Sesión 3: Responsabilidad en el uso de internet y redes sociales (45 min)



  • Explicar qué es el sexting y los riesgos asociados a él.

  • Conversar sobre los posibles problemas que pueden surgir al compartir información personal en internet.

  • Promover una reflexión crítica sobre el uso responsable de las redes sociales.

  • Actividad: Realizar un debate sobre el sexting y las medidas de seguridad