Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Lesly Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Indagar cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: "Valoración de la biodiversidad y la importancia de su conservación".
- Breve repaso de conocimientos previos.
- Desarrollo (35 minutos):
- Presentación de un caso problemático relacionado con la desaparición de la biodiversidad debido a los cambios del clima global.
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá analizar el caso y plantear posibles causas y consecuencias de la desaparición de la biodiversidad.
- Los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas y anotar sus conclusiones en un papelógrafo.
- Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de conservar la biodiversidad y los riesgos que implica su desaparición.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Inicio (5 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.
- Desarrollo (35 minutos):
- Presentación de información relacionada con los cambios del clima global y su impacto en la biodiversidad.
- Realización de actividades de investigación en grupos para identificar los principales cambios del clima global y sus r