Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números ordinales

Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad estudiaremos los números ordinales y su importancia para ordenar objetos y establecer relaciones entre ellos.


• Actividad de indagación: Mostrar a los alumnos una colección de objetos y pedirles que los ordenen utilizando números ordinales. Promover la discusión y el intercambio de ideas entre ellos para llegar a conclusiones sobre el uso de los números ordinales.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre lo aprendido en la actividad y destacar la importancia de los números ordinales en la organización y clasificación de objetos.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Proponer a los alumnos la búsqueda de información sobre los números ordinales en diferentes fuentes, como libros de texto, enciclopedias o internet. Guiarlos en la búsqueda y en la selección de la información relevante.


• Organización de la información: Pedir a los alumnos que organicen la información recopilada y la presenten de manera clara y ordenada. Fomentar la participación activa de todos los alumnos y el trabajo en equipo.


• Reflexión: Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de los números ordinales y cómo se utilizan en diferentes situaciones de la vida cotidiana.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos una