Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Reconoce que la Historia es una reconstrucción científica del pasado que se hace desde el presente y que al igual que otras ciencias, la ideología y la metodología del historiador determinan su mirada del pasado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar de manera interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente, seres vivos, reciclaje de basura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Reflexión inicial: ¿Por qué es importante estudiar la historia de los pueblos antiguos del mundo?


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes civilizaciones antiguas y pedir a los alumnos que las observen y las comenten en pequeños grupos. Luego, compartir las ideas principales en plenaria.

Fase 2: Desarrollo (70 minutos en total - divididos en dos sesiones)

Primera sesión (35 minutos):

• Presentación del problema interdisciplinar: El cuidado del medio ambiente y el reciclaje de basura. Explicar brevemente la importancia de cuidar el entorno y cómo el reciclaje puede contribuir a ello.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos realizarán una investigación breve sobre cómo eran los hábitos de vida y la relación con el medio ambiente de alguna civilización antigua que estudiaremos próximamente en clase. Deberán investigar si existían prácticas de reciclaje o cuidado del entorno en esa civilización.


• Puesta en común de los hallazgos en plenaria: Cada grupo presentará sus conclusiones y se abrirá un debate sobre las similitudes y diferencias entre